こんにちは
4回生の山元です。
明日の討論の議題は「理研の解体」についてです。
賛成・・・おさるさん
反対・・・きょじんさん
資料⇊
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%90%86%E5%8C%96%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%89%80
よろしくお願いします。
こんにちは
4回生の山元です。
明日の討論の議題は「理研の解体」についてです。
賛成・・・おさるさん
反対・・・きょじんさん
資料⇊
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%90%86%E5%8C%96%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%89%80
よろしくお願いします。
4年の岡田です。
「農協の廃止」についてのディベートの結果です。
肯定側は農家のための農協になっていないという主張,
否定側は農協には必要な役割があるという主張
を中心に議論が行われました。
結果は「農家のための農協になっていない」という一貫した主張ができていた肯定側が勝利しました。
4年生の南です。6/13のディベート結果は以下の通りとなります。
テーマ:日本と安全保障
肯定;現状を超える拡大路線許容
日本と米国中心の安全保障政策には限界があり、日本の防衛力向上と技術開発は必須。
日米同盟以外の軍事的同盟も視野に入れた外交政策推進
中国の軍事費・軍事力強化のめざましさは脅威であり、防衛力強化は不可避
否定:現状方針が限度、拡大回避
現在の日米同盟に基づく範囲で安全保障政策を行いながら、軍事力を介さない経済的・技術的協力を諸外国と取り付ける。
安易な拡大は対中・対韓・対ロ関係などをさらに悪化させる(冷戦構造のような軍拡競争となる)。
緩和された現状の範囲内で行うべき。
論点:軍事力(防衛費・集団的自衛権・武器輸出三原則緩和)拡大、外交政策推進(日米同盟・諸外国との新たな協定)
結果:肯定勝利(肯定3票、否定2票)
配点内訳
主張:肯定(3)<否定(7)
質疑応答:肯定(8)>否定(7)
まとめ:肯定(8)否定(2)
合計:肯定(19)否定(16)
総評:
主題の広さと論点の被りが原因で、議論が深まりませんでした。
肯定派は一部論理的でない部分がありましたが、全体として質問に対して上手く対応し、
まとめで否定意見の対処が多くできていたと感じます。
否定派は主張が論理的であり、質問時間をうまく使って質疑ができたと感じました。
また、まとめで意見の再構成ができていました。
出題者の反省点として、テーマを具体的に絞り切るか、出題をもっと早く行っておくべきだったと思います。
「教育政策として制服は廃止すべきであるか?」
でディベートが行われ、結果狸さんチームが勝利しました。
テーマとしては中学生レベルのものでありましたが、新しい試みとして評価シートを導入してみました。
少しでも公平性のあるジャッジを、ということでしたが少しは役立ったかな?
4年の南です。大変遅くなって申し訳ございません。
明日のディベートのテーマは「日本の防衛方針について」で行います。
きょじんさんチーム・・・・肯定(現状を超える拡大路線許容)側
おさるさんチーム・・・・反対(現状方針で歯止め、拡大回避)側
資料に関しては
防衛省・自衛隊-防衛省の政策(http://www.mod.go.jp/j/approach/agenda/index.html)
ハフィントンポスト・ジャパン「「武器輸出三原則」安倍政権が見直しをすすめる理由とは【争点:安全保障・アベノミクス】
」(http://www.huffingtonpost.jp/2013/12/05/three-principles-on-arms-exports_n_4395235.html)
MEDHIA WHATCH JAPAN「集団的自衛権」(http://mediawatchjapan.com/%E9%9B%86%E5%9B%A3%E7%9A%84%E8%87%AA%E8%A1%9B%E6%A8%A9-%E8%AB%96%E7%82%B9%E6%95%B4%E7%90%86/)
などです。加えて、発表資料(暫定)を添付しています。
3回生の茨木です。
今週の英論は下記の論文で行います。
よろしくお願いします。
https://www.jstage.jst.go.jp/article/air/22/4/22_228/_article
4年の岡田です。
明日のディベートのテーマは「農協を廃止すべきである」で行います。
たぬきさんチーム・・・・肯定側
おさるさんチーム・・・・否定側
「農協」に関連する資料は1つだけ載せておきますが,他の資料は各自で準備してください。
http://www.maff.go.jp/j/wpaper/w_maff/h19_h/trend/1/t1_2_2_04.html
三回生の井上です。
今週の英論は下記URLの論文で行います。
よろしくお願いします。
https://www.jstage.jst.go.jp/article/eaef/6/3/6_135/_article
次回は下記URLの論文で行います。
よろしくお願いします。
https://www.jstage.jst.go.jp/article/eaef/1/2/1_2_77/_article
こんにちは、福守です。
今週のディベートは「解釈改憲の是非」で行います。
「解釈改憲」とは、「正規の手続によって憲法を改めるのではなく,条文の解釈を改めることで,
事実上,規定の内容に,改正された場合と同程度の変更が生じること。」とあります。
綾野率いるたぬきさんチーム − 肯定側
田中率いる進撃の巨人チーム − 否定側
資料は各自(各チーム)で準備してください。
宜しくお願いします。
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